Universidades invierten en tecnología y nuevas sedes para ampliar su oferta educativa
Ante el retorno voluntario de las clases presenciales a las universidades del país, las instituciones educativas de tercer y cuarto nivel han culminado diversas inversiones y adecuaciones para adaptarse a los nuevos protocolos de bioseguridad y otros métodos de enseñanza que requiere un sistema de educación híbrido.
En el proceso educativo y con apoyo en las modalidades presencial, hibrida y online, la Universidad Regional Autónoma de Los Andes, UNIANDES, pudo desplegar durante toda la pandemia, una red tecnológica para que los estudiantes mantengan sus clases virtuales en sus 18 carreras de pregrado, las mismas que también fueron actualizadas conforme a la aplicación de los nuevos rediseños curriculares.
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Adicional a ello, la universidad incorporó plataformas tecnológicas que permiten al estudiante mantenerse conectado para apreciar y observar las acciones que realizan los docentes de las carreras que tienen un mayor componente práctico como odontología, medicina, enfermería, gastronomía y otras.
Un punto a favor ha sido el aprovechamiento de la conectividad, ya que los alumnos de la universidad han podido acceder a clases dictadas por profesionales de Estados Unidos, Argentina, México y España.
Corona Gómez, rectora de UNIANDES, menciona que pensando en las nuevas necesidades que trae el futuro, la universidad se encuentra ejecutando un proyecto de ciudad universitaria en el cantón Tisaleo, Tunguahua. La edificación está concebida bajo la premisa de "Espacio Facilitador del Aprendizaje" el mismo que mantiene parámetros sostenibles y sustentables para su construcción, en donde también se aplican principios arquitectónicos de bioclimática.
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UNIANDES, se encuentra presente en Ambato, Babahoyo, Ibarra, Puyo, Riobamba, Santo Domingo, Quevedo y Tulcán y sus instituciones cuentan con más de 500.000 metros cuadrados de infraestructura distribuidas en 15 campus.
Su trayectoria alrededor de estos últimos 25 años, le ha permitido a la universidad ofrecer seis programas de maestrías con distintas menciones. Otro de sus proyectos a futuro está orientado en dotar de carreras en el área de ciencias de la salud en las ciudades de Santo Domingo, Quevedo e Ibarra.
“En el centro del país ya iniciamos la ejecución del proyecto de la carrera de Medicina Veterinaria al igual que contamos con la proyección de tener la carrera de Arquitectura. Con el avance de la construcción de nuestro nuevo y sustentable campus en Tisaleo, también daremos paso a la creación de nuevas carreras técnicas y tecnológicas, sin dejar de lado la adecuación de laboratorios y aulas especializadas en los campus de otras ciudades”, indica la rectora de la Universidad Regional Autónoma de Los Andes.
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