Ecuador anuncia ascensos y establece horas de trabajo para docentes
Durante una reunión realizada el jueves 10 de marzo de 2022 entre el los ministros de Educación, Trabajo y Finanzas se firmó un decreto que establece las horas de trabajo y aborda el ascenso a docentes en Ecuador.
Sobre el primer tema, la ministra de Educación, María Brown, indicó que habrán más de 9.000 maestros fiscales ascendidos. El primer proceso se iniciará en julio.
¿REQUISITOS PARA ACCEDER AL ASCENSO?
Según el Ministerio de Educación, el maestro que desee acceder a uno de los ascensos deberá cumplir con los siguientes requisitos:
1. Tener un título de educación superior registrado en la Secretaría de Educación Superior (Senescyt).
2. Certificar años de experiencia, en función de la categoría y el nivel de formación académica.
3. Tener 330 horas de formación continua.
4. Haber aprobado la evaluación docente 2016-2021. El Ministerio precisó que el puntaje es de 700 para la categoría C; 800 en la B y 900 para la A.
SE INCORPORAN 25 HORAS PEDAGÓGICAS
De acuerdo con el Ministerio de Educación, varios gremios docentes estuvieron presentes durante la firma del Acuerdo Ministerial para agregar 25 horas pedagógicas.
"Se han incorporado horas de acompañamiento para el desarrollo de actividades complementarias, para el refuerzo y fortalecimiento de los aprendizajes”, señaló la ministra Brown.
Según el documento firmado, la jornada ordinaria semanal de trabajo de los docentes será de 40 horas reloj, de lunes a viernes que desglosan de la siguiente manera:
- 25 períodos pedagógicos de clase para todas las asignaturas descritas en el currículo nacional. “Se sugiere que para el desarrollo curricular se fomente la interdisciplinaridad en ambientes de aprendizajes innovadores y experienciales”, indica el Acuerdo. Cada período pedagógico de clase es la unidad mínima para desarrollar actividades de aprendizaje, es decir, de por lo menos 40 minutos, para sumar 16,66 horas de trabajo.
- Cinco períodos de acompañamiento educativo para el desarrollo de actividades complementarias que permitan reforzar y fortalecer los aprendizajes de los estudiantes de manera integral, promoviendo su iniciativa, creatividad, autonomía y el desarrollo de habilidades para la vida. Cada sesión también será de 40 minutos y están dentro del horario de clase, lo que les tomará 3,34 horas, y sumará 20 horas.
- 10 horas reloj dentro de la institución educativa para atención a padres, registro de notas, planificación. Además, en el caso de los planteles completos: reuniones de área, subnivel o coordinación con otras áreas. Y en el caso centros multigrado: para actividades de vínculo con la comunidad.
- Otras 10 horas reloj se pueden cumplir dentro o fuera de la institución educativa para actividades de actualización pedagógica; preparación de clases, material didáctico y de ambientes de aprendizaje; revisión y calificación de tareas y exámenes, procesos de retroalimentación y recuperación; investigación y publicación académica. Con esta última, los docentes suman un total de 40 horas semanales.
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